AI používá 60 % dospívajících. Jak zachovat děti online v bezpečí?
Umělá inteligence už pro děti není jen nástrojem na domácí úkoly nebo hledání informací. Stále častěji se na ni obracejí také pro radu s osobními věcmi a jejím odpovědím důvěřují. Nový výzkum Nadace O2 a agentury NMS ukazuje alarmující data o tom, jakou roli dnes AI v životě dětí hraje a proč je důležité, aby se o ní doma mluvilo.
AI se během několika let stala běžnou součástí světa dětí i dospělých. Výzkum Nadace O2 a agentury NMS mezi 1 700 dětmi ukázal, že umělou inteligenci dnes používá 60 % dětí ve věku 12 až 15 let. Pomáhá jim při učení, hledání informací, ale může se dostávat i do role rádce, na kterého se obracejí s tím, co právě řeší.
Výzkum zároveň upozorňuje, že 76 % dětí věří informacím, které jim AI poskytne, a často necítí potřebu ověřovat si je z jiného zdroje.
Právě proto je podle odborníků důležité, aby se AI stala také tématem běžných rozhovorů mezi rodiči a dětmi. Nejen ve smyslu zákazů a rizik, ale také toho, k čemu ji dítě používá, co mu pomáhá řešit a jaké informace s ní sdílí.
Tvoje máma vs. AI máma: Kdo zná dítě lépe?
Na výsledky výzkumu reaguje nová osvětová kampaň operátora O2 Tvoje máma vs. AI máma. Jejím hlavním prvkem je experiment, ve kterém se skutečná maminka poměřuje se svým digitálním protějškem. Role moderátora se ujal Jakub Kvášovský, známý z televizní soutěže Na lovu, který oběma „mámám“ pokládá stejné otázky o synovi Adamovi, který se experimentu účastní.
AI máma přitom vychází z informací, které o sobě Adam zanechal v online prostoru. Tedy ukazuje, kolik toho může umělá inteligence o dítěti vědět díky informacím, které jí samo poskytlo nebo které po sobě zanechalo online.
Moderátor postupně zjišťuje, zda maminky vědí například, kam Adam chodí do školy, kdo je jeho nejlepší kamarád, zda s někým chodí nebo jestli doma někdy mluvili o rizicích online seznamování. Experiment tak otevírá otázku, kolik toho o dítěti může vědět umělá inteligence – a zda je dítě online skutečně v bezpečí, i když sedí doma ve svém pokoji.
AI jako pomocník. Bezpečně v síti radí, jak ji využívat
Cílem není děti od umělé inteligence odrazovat. AI může být užitečným pomocníkem při učení, hledání informací, vysvětlování složitých témat nebo rozvíjení kreativity. Stejně jako u dalších technologií je ale důležité naučit se ji používat bezpečně a vědět, kde má své limity.
Právě s tím pomáhá rodičům bezplatný web Bezpečně v síti. Najdou na něm praktické tipy, jak s dětmi mluvit nejen o AI, ale o celém digitálním světě, rodinnou dohodu o používání mobilech v rodině, odborné články a podcasty, vzdělávací materiály i online hru NetKnights. Součástí je také test komunikace, který rodičům nabídne doporučení podle toho, jak se u nich doma o mobilech mluví.
Autor: Monika Ježková, Tým Bezpečně v síti
